ข้ามไปเนื้อหาหลัก
DOAE E-Learning Logo
DOAE E-Learning
การบริหารจัดการฟาร์มAGR-012

การตลาดออนไลน์สำหรับสินค้าเกษตร

การตลาดออนไลน์สำหรับสินค้าเกษตร วิชาเรียนรู้การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อเพิ่มมูลค่าและช่องทางการขายให้ผลผลิตทางการเกษตร เน้นการสร้างแบรนด์ การเล่าเรื่อง (Storytelling) การทำคอนเทนต์ให้น่าสนใจ การเลือกใช้ช่องทางขายออนไลน์ (เช่น Social Media, Delivery, E-commerce) รวมถึงการบริหารระบบหลังบ้านและการขนส่งสินค้าเกษตรอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกษตรกรยุคใหม่ปรับตัวเข้าสู่ตลาดออนไลน์และสร้างรายได้อย่างยั่งยืน

3 เกษตรกรเรียนจบแล้ว
3 หัวข้อ
ผู้สอน: วิชัย ทองดี

รายละเอียดวิชา

การตลาดออนไลน์สำหรับสินค้าเกษตร วิชาเรียนรู้การใช้แพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อเพิ่มมูลค่าและช่องทางการขายให้ผลผลิตทางการเกษตร เน้นการสร้างแบรนด์ การเล่าเรื่อง (Storytelling) การทำคอนเทนต์ให้น่าสนใจ การเลือกใช้ช่องทางขายออนไลน์ (เช่น Social Media, Delivery, E-commerce) รวมถึงการบริหารระบบหลังบ้านและการขนส่งสินค้าเกษตรอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อให้เกษตรกรยุคใหม่ปรับตัวเข้าสู่ตลาดออนไลน์และสร้างรายได้อย่างยั่งยืน


เนื้อหาในรายวิชา

  • ทำไมเกษตรกรต้องขายออนไลน์?
  • เปรียบเทียบช่องทาง Facebook, Shopee, TikTok
  • คู่มือเริ่มต้นขายสินค้าเกษตรออนไลน์
  • แบบทดสอบก่อนเรียน
  • เทคนิคถ่ายภาพสินค้าเกษตรด้วยสมาร์ทโฟน
  • การเขียนคำบรรยายสินค้าให้ขายได้
  • เทมเพลตคำบรรยายสินค้าเกษตร 20 แบบ
  • การจัดการออเดอร์และระบบสต็อกง่าย ๆ
  • การแพ็คสินค้าเกษตรให้ปลอดภัยระหว่างส่ง
  • ตารางเปรียบเทียบค่าขนส่งบริษัทชั้นนำ
  • แบบทดสอบการตลาดออนไลน์

คณะทำงานผลิตบทเรียน

คณะทำงานผลิตบทเรียน (teamCredit) 1. Project Manager (ผู้จัดการโครงการ)

ชื่อ: นายสมชาย ดีใจ

อีเมล: somchai.d@example.com

หน้าที่: วางแผนการผลิต, ควบคุมกรอบเวลา, ประสานงานภาพรวม

2. Instructional Designer (นักออกแบบการเรียนรู้)

ชื่อ: นางสาวศิริพร สุขเกษม

อีเมล: siriporn.s@example.com

หน้าที่: ออกแบบเนื้อหาบทเรียน, กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้, วางโครงสร้าง Storyboard

3. Content Creator / Writer (ผู้สร้างสรรค์และเขียนเนื้อหา)

ชื่อ: นายอนันต์ เจริญอนันต์

อีเมล: anan.c@example.com

หน้าที่: เขียนบทและเนื้อหารายละเอียด, ตรวจสอบความถูกต้องวิชาการ, จัดทำแบบทดสอบ

4. Graphic Designer (นักออกแบบกราฟิก)

ชื่อ: นางสาวนภา กิตติคุณ

อีเมล: napa.k@example.com

หน้าที่: ออกแบบภาพประกอบ, จัดทำ Infographic, คุมโทนสีและ UI ของบทเรียน

5. Multimedia Developer / Editor (นักพัฒนาและตัดต่อสื่อ)

ชื่อ: นายวิษณุ รักษ์ดี

อีเมล: wisanu.r@example.com

หน้าที่: ตัดต่อวิดีโอ, ใส่เอฟเฟกต์และเสียงประกอบ, พัฒนาสื่อ Interactive

6. Quality Assurance (QA - ผู้ตรวจทานคุณภาพ)

ชื่อ: นางสาวพัชราภา มั่นคง

อีเมล: patcharapa.m@example.com

หน้าที่: ตรวจสอบความถูกต้องของระบบบทเรียน, ทดสอบการทำงานของสื่อ, ตรวจคำผิดและข้อบกพร่อง


คำนำ

ชุดบทเรียนอิเล็กทรอนิกส์นี้จัดทำขึ้นเพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ออนไลน์ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาทักษะของผู้เรียนให้สามารถเข้าถึงองค์ความรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ สะดวก และไร้ข้อจำกัดเรื่องเวลาและสถานที่

เนื้อหาภายในบทเรียนได้รับการออกแบบและพัฒนาอย่างเป็นระบบ โดยคำนึงถึงลำดับการเรียนรู้ที่เข้าใจง่าย มีการผสมผสานสื่อมัลติมีเดีย ภาพประกอบ และแบบทดสอบเพื่อประเมินความเข้าใจ ซึ่งจะช่วยกระตุ้นความสนใจและทำให้ผู้เรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ได้จริง

คณะผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บทเรียนชุดนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนและผู้ที่สนใจทุกท่าน หากมีข้อเสนอแนะหรือข้อผิดพลาดประการใด คณะผู้จัดทำขออภัยมา ณ ที่นี้ และพร้อมน้อมรับเพื่อนำไปปรับปรุงในโอกาสต่อไป

คณะทำงานผลิตบทเรียน มิถุนายน 2569


คำชี้แจงการเรียนรู้

เพื่อให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพและบรรลุวัตถุประสงค์ของบทเรียน ขอแนะนำให้ผู้เรียนปฏิบัติตามขั้นตอนต่อไปนี้:

1. ทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test)

ทดสอบความรู้พื้นฐานเดิมก่อนเริ่มเข้าสู่บทเรียน (ไม่มีผลต่อคะแนนสะสม)

2. ศึกษาเนื้อหาตามลำดับโมดูล

เรียนรู้เนื้อหาผ่านสื่อมัลติมีเดีย วิดีโอ และ Infographic ทีละหัวข้อ ไม่ควรข้ามขั้นตอนเพื่อความต่อเนื่องของเนื้อหา

3. ทำกิจกรรมและแบบฝึกหัดระหว่างบทเรียน

ร่วมตอบคำถามหรือทำกิจกรรมย่อยในแต่ละหัวข้อเพื่อทบทวนความเข้าใจทันที

4. ทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post-test)

เมื่อศึกษาเนื้อหาครบทุกโมดูล ให้ทำแบบทดสอบเพื่อวัดความรู้ความเข้าใจหลังเรียน

5. เกณฑ์การผ่านบทเรียน

ผู้เรียนต้องได้คะแนนจากแบบทดสอบหลังเรียนไม่น้อยกว่า 80% จึงจะถือว่าผ่านบทเรียนและสามารถรับใบประกาศนียบัตร (ถ้ามี) ได้